征途是星辰大海

　　从深水测控动力平台到特殊用途大型数控机床及其数控系统，从超大型水环真空泵到血管支架管材内壁抛光设备，工作34年来，在星辰大海的征途上，赵玉刚的脚步从未停歇。

　　赵玉刚的多项研究成果开创了“世界之最”，应用于“大国重器”中。近年来，赵玉刚先后主持国家自然科学基金面上项目、国家重大科技专项子项目等国家和省部级科研项目近30项，在国内外重要学术期刊上发表学术论文220余篇，授权发明专利51项，作为首位完成人获得山东省技术发明奖一等奖1项，山东省科技进步奖一等奖1项、二等奖7项。

　　为积极服务和融入黄河流域高质量发展，赵玉刚在开展纵向研究课题的同时，还积极承担企业委托的横向课题，为企业解决技术难题。淄博、章丘、烟台、泰安、东营……他的足迹遍布山东省各地市。近20年来，赵玉刚承接并完成30多家企业的40多项技术研发项目，为地方经济社会发展作出了重要贡献。“教学、科研、社会服务是高校教师的三大重要职能，三者相互促进、协同发展，才能成为一名优秀的大学教师。”赵玉刚说。

讲台是一生挚爱

　　“赵老师的课有底气、有生气、有力量。”同学们都喜欢赵玉刚的课堂。1989年，赵玉刚来校任教。从此，三尺讲台就成为了一生挚爱。他一直都在思索，怎样才能提高教学质量？怎样才能让学生爱上这门课程？教师不仅要讲好课，站稳讲台，还要不断创新教学方法，推动教学改革，从而站好讲台。“作为一名教师和科研工作者，既要面向国家重大科技需求搞科研，又要将高水平人才培养作为自己的第一要务。”赵玉刚说。34年来，他始终潜心研究教学，积极投身于教学改革。他将专业教学与科研案例深度融合，组织教师编写了《数控技术》《互换性与技术测量》《电气控制及可编程序控制器》《机械工程测试技术基础》等16本新世纪高校机电类规划教材，并在机械工业出版社出版。

　　2001年至2013年，赵玉刚担任机械工程学院副院长，对分管的每项工作积极负责、开拓创新，在国家教学评估和硕士学位点、省级重点学科、省级重点实验室、博士学位点等的申报和建设中，充分发挥了自己的组织管理才能和学科带头人的作用。

学生是心之所系

　　“我们要时刻把学生放在心里，把学生当作自己的子女来看待，把学生的事当作自己的事来做。”赵玉刚说，学生永远是他的心之所系、爱之所在。多年来，他既是学生的良师，也是学生的益友，不仅关心学生的学习、思想和科研，也对生活给予无微不至的关怀，解决他们生活、学习中遇到的各方面问题。

　　他先后培养了53名硕士研究生和9名博士研究生，学生在校期间发表国际TOP级SCI收录学术论文50余篇，授权发明专利30多项，多名学生获得国家奖学金、校级研究生一等奖学金，以及山东省优秀毕业生，校级优秀学生干部、优秀学生等荣誉称号。

　　赵玉刚始终以身示范、以生为本，用爱擎灯、以研筑梦，为“制造强国”建设汇聚着澎湃的青春力量。