为进一步推动全市中小学人工智能教育发展，深入探讨人工智能技术在教育领域的应用与影响，近日，淄博市教育局召开全市中小学人工智能教育座谈会。市委教育工委委员，市教育局党组成员、副局长成康出席会议并讲话，部分区县、局属学校校长、教师代表和市教育信息化研究院教研员参加会议。

座谈会上，与会人员从各自学段、学科视角出发，从人工智能进课堂，人工智能赋能教学、教研、管理等多个维度分享了工作开展情况，畅谈 DeepSeek、文心一言、豆包、Kimi 等生成式人工智能工具在教师备课、课堂活动设计、互动小游戏编写、作文分析评价、分层次命题、构建智能体等教学场景中的实际应用。生成式人工智能凭借强大的生成能力与便捷的操作性，为教师开辟了崭新的教学路径，极大地丰富了教学内容，成功激发了学生浓厚的学习兴趣。会上分析了当前人工智能在教学应用中存在的问题，如生成知识内容的准确性与匹配性上存在一定局限，使用时需审慎甄别，同时还要加强注重数据安全性问题和人工智能伦理问题。

成康总结强调，一是各学校要深入思考如何培养适应人工智能时代需求的学生，使他们能够在未来立足；二是要积极推进人工智能教育，人工智能教育的重要性不仅要引导学生思考和使用人工智能技术，还应鼓励学生进行创造。各学校应先行先试，积极探索创新，推动全市人工智能教育走在全省前列；三是要重视人工智能辅助教学实践，随着人工智能技术的发展，规模教学下的因材施教将成为现实，教师应积极尝试人工智能辅助教学，提升教学效率和水平，积极探索其在各种教学场景中的应用。

下一步，市教育局将征集教师在人工智能教育过程中遇到的困惑，广泛吸纳他们提出的建议，并组织一系列专题培训活动，通过理论与实践相结合的方式，助力教师提升运用人工智能开展教学的专业能力，从课程设置到资源整合，从师资培养到场景打造，逐步构建起完善且适应未来需求的人工智能教育体系，全方位为人工智能教育的落地生根提供肥沃土壤。

来源：淄博教育发布

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