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共同上课,聚焦课堂提质量
座谈交流,把脉问诊开良方
听课结束后,孙英涛与学校班子成员及高三级部教师进行座谈交流,听取学校在提升课堂教学实效上的具体做法,剖析教育教学存在的问题,研究解决对策。
孙英涛指出,“不积跬步,无以至千里”,开学第一课正是新学期千里之行的第一步。通过听课情况来看,教师们能够认真备课,课堂上精神饱满,思路清晰,重点突出,驾驭课堂能力强,能够充分利用现代化技术手段进行教学。同学们能够认真听讲,班级防疫措施到位,教学环境整洁,教学服务保障到位,展现了学校新学期良好的精神风貌。
孙英涛强调,新学期,新目标,新征程,要强化系统思维,树立“教学为重”“教研为先”“质量为王”的理念,梳理好的经验做法,高站位统筹推进各项教育教学工作,实现更高层次、更高质量的发展目标。要强化问题导向,对前期教学常规工作及教学研究工作开展情况进行“回头看”,找准薄弱点和盲区进行攻坚,切实补齐短板。要强化教研意识,通过集体备课研讨,充分发挥集体智慧,形成浓郁的研讨氛围,实现“智慧众筹”。要强化服务保障,切实把学生身心健康放在第一位,加强规范化食堂建设,不断提升后勤保障质量,开展丰富多彩的文体活动,保障学生健康成长。
来源:淄博教育发布
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